Ένας ιδιαίτερος σχολικός θεσμός
Τι κάνει ο σύμβουλος σχολικής ζωής;
Ως Σύμβουλος Σχολικής Ζωής ορίζεται από το Υπουργείο Παιδείας ένας μόνιμος, έμπειρος εκπαιδευτικός με παιδαγωγική κατάρτιση, η οποία πιστοποιείται από πτυχίο Παιδαγωγικού Τμήματος ή Τμήματος Επιστημών της Εκπαίδευσης ή από Μεταπτυχιακό δίπλωμα με αντικείμενο την Παιδαγωγική ή την Κοινωνική Παιδαγωγική ή τις Επιστήμες Εκπαίδευσης ή τις Επιστήμες της Αγωγής ή από διδακτορικό τίτλο σπουδών με αντικείμενο την Παιδαγωγική ή την Κοινωνική Παιδαγωγική ή τις Επιστήμες Εκπαίδευσης ή τις Επιστήμες της Αγωγής. Ο εκπαιδευτικός αυτός είναι ευαισθητοποιημένος στα θέματα της σχολικής πραγματικότητας.
Ο Σύμβουλος Σχολικής Ζωής συμβουλεύει, καθοδηγεί και ενημερώνει μαθητές, γονείς και κηδεμόνες σε θέματα παιδαγωγικής αντιμετώπισης που απασχολούν τη σχολική μονάδα, όπως η διαχείριση κρίσεων και η πρόληψη ακραίων συμπεριφορών, οι μαθησιακές δυσκολίες, η ενσωμάτωση αλλοδαπών μαθητών, η ενθάρρυνση μαθητών με ιδιαίτερες δυνατότητες, κλίσεις και ταλέντα, η μετάβαση σε άλλες βαθμίδες, η σχολική κινητικότητα, η συμβουλευτική και οι ενέργειες του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων. Παράλληλα, συμβάλλει στην καλλιέργεια σχέσεων εμπιστοσύνης μεταξύ των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας. Λειτουργεί συμπληρωματικά και ενισχυτικά προς τους υπάρχοντες θεσμούς υποστήριξης των σχολικών μονάδων, χωρίς να υποκαθιστά τις αρμοδιότητες του συλλόγου διδασκόντων, του Διευθυντή και του Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου της σχολικής μονάδας ή τις αρμοδιότητες υποστηρικτικών δομών της εκπαίδευσης.
Ο Σύμβουλος Σχολικής Ζωής βρίσκεται σε άμεση και διαρκή επικοινωνία με τους μαθητές ευθύνης του, τον σύλλογο διδασκόντων και όλο το εκπαιδευτικό προσωπικό, όπως επίσης τους γονείς και κηδεμόνες. Ενεργεί όποτε αυτό του ζητηθεί, αλλά και με δική του πρωτοβουλία, εφόσον υποπέσει στην αντίληψή του κατάσταση, η οποία χρήζει ιδιαίτερης αντιμετώπισης. Συνεργάζεται με τις υποστηρικτικές δομές και μπορεί να ζητήσει τη συνδρομή τους για την αντιμετώπιση περιστατικών, όπως συμβάντα σχολικού εκφοβισμού, βίαιη συμπεριφορά ή καβγάδες μαθητών ή ειδικών περιπτώσεων, όπως σοβαρή ασθένεια μαθητή, σοβαρά οικογενειακά προβλήματα, φτώχεια που μπορεί να οδηγεί σε σχολική διαρροή- τάσεις εγκατάλειψης του σχολείου.
Ο Σύμβουλος Σχολικής Ζωής αναλαμβάνει έργο προληπτικού και συμβουλευτικού χαρακτήρα για την αντιμετώπιση κοινωνικών και παιδαγωγικών προβλημάτων, που προκύπτουν στη σχολική τάξη, στη ζωή του σχολείου και επηρεάζουν την διάθεση και την καθημερινότητα των μαθητών.
Ποιες είναι οι βασικές αρμοδιότητες του Συμβούλου Σχολικής Ζωής;
Η συμβουλευτική καθοδήγηση, η ενημέρωση και η υποστήριξη μαθητών, γονέων και κηδεμόνων σε θέματα παιδαγωγικής, αντιμετώπισης ζητημάτων σε τομείς που απασχολούν τη σχολική μονάδα, όπως ενδεικτικά, η διευθέτηση κρίσεων, η πρόληψη ακραίων συμπεριφορών, η διαχείριση μαθησιακών δυσκολιών, τυχόν άγχος ή ανασφάλεια, γενικά στήριξη σε συναισθηματική δυσκολία που νιώθει ένας μαθητής.
Ο Σύμβουλος Σχολικής Ζωής ενθαρρύνει την επικοινωνία του σχολείου με την οικογένεια, υποστηρίζοντας και την οικογένεια. Μεριμνά για τη συμπερίληψη μαθητών με ιδιαίτερες ικανότητες, κλίσεις και ταλέντα και για την αξιοποίηση αυτών στο σχολείο, όπως τη συμμετοχή τους σε μουσική ή θεατρική εκδήλωση σχολικής εορτής, σε ένα θεατρικό δρώμενο εκδρομής, σε μια παρουσίαση εξωσχολικού φορέα που θα δραστηριοποιηθεί στο σχολείο, όπως σε μια δράση για την πρόληψη των τροχαίων ατυχημάτων. Υποστηρίζει τους μαθητές ώστε να αποκτήσουν εμπιστοσύνη στον εαυτό τους και αυτοεκτίμηση για να συμμετέχουν ενεργά και να χαίρονται πραγματικά την σχολική ζωή.
Ο Σύμβουλος Σχολικής Ζωής συνεπικουρείται στο έργο του από τον Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου, ο οποίος έχει την παιδαγωγική ευθύνη της σχολικής μονάδας, τον Διευθυντή του σχολείου, τα μέλη του συλλόγου διδασκόντων, τον Διευθυντή Εκπαίδευσης και το Κ.Ε.Δ.Α.Σ.Υ. (Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης), δηλαδή τον κρατικό φορέα που γνωματεύει για τυχόν μαθησιακή δυσκολία ενός παιδιού. Ο σύμβουλος συνεργάζεται με τις υποστηρικτικές δομές και με ειδικούς επιστήμονες, κοινωνικούς λειτουργούς, ψυχολόγους, λογοθεραπευτές, ανάλογα με τη φύση του προβλήματος που υπάρχει και δύναται να ζητήσει τη συνδρομή τους για την αντιμετώπιση μεμονωμένων περιστατικών ή ειδικών περιπτώσεων, όπως και να παραπέμψει τον χειρισμό τους αρμοδίως σε αυτές. Για παράδειγμα, ο σύμβουλος σχολικής ζωής μπορεί να ζητήσει να επισπεύσει την εξέταση ενός μαθητή το Κ.Ε.Δ.Α.Σ.Υ.
Οι εκπαιδευτικοί που αναλαμβάνουν καθήκοντα Συμβούλου Σχολικής Ζωής, επιμορφώνονται από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ). Η επιμόρφωση αυτή γίνεται σε συνεργασία με το Ι.Ε.Π. (Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής) και τους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου. Ο θεσμός του Συμβούλου Σχολικής Ζωής εφαρμόζεται σε όλες τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σε όλες τα σχολεία της χώρας, δημόσια και ιδιωτικά. Οι γονείς και κηδεμόνες καλό είναι να γνωρίζουν τον σύμβουλο ή τους συμβούλους σχολικής ζωής του σχολείου που φοιτά το παιδί τους, ώστε να μπορούν να χρησιμοποιήσουν τις υπηρεσίες του, αν ποτέ χρειαστεί.
