Ο Δήμος Καλαβρύτων θεσπίζει μηνιαίο επίδομα σε εκπαιδευτικούς
Η ενίσχυση, έως 1.200 ευρώ ετησίως ανά δικαιούχο, αφορά αναπληρωτές, νεοδιόριστους και αποσπασμένους εκπαιδευτικούς χωρίς ιδιόκτητη κατοικία στην περιοχή.
Το Δημοτικό Συμβούλιο Καλαβρύτων αποφάσισε ομόφωνα τη θέσπιση μηνιαίου οικονομικού βοηθήματος ύψους 100 ευρώ για τους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν στα σχολεία της ορεινής περιοχής. Η πρωτοβουλία στοχεύει στην παροχή κινήτρων για την παραμονή του διδακτικού προσωπικού και στην κάλυψη εκπαιδευτικών κενών λόγω αποστάσεων και αυξημένου κόστους διαβίωσης.
Ο αντιδήμαρχος Παιδείας και Κοινωνικής Πολιτικής Παναγιώτης Βαρβιτσιώτης δήλωσε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ότι ο δήμος Καλαβρύτων αντιμετωπίζει διαχρονικά δυσκολίες στη στελέχωση των σχολείων, καθώς πολλοί εκπαιδευτικοί δεν αποδέχονταν τις θέσεις τους. Με την απόφαση αυτή, όπως σημείωσε, η τοπική αυτοδιοίκηση αναγνωρίζει έμπρακτα την προσφορά τους στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η οικονομική ενίσχυση καλύπτεται αποκλειστικά από ίδιους πόρους του δήμου και δεν προέρχεται από επιδοτούμενο πρόγραμμα.
Αρχικά είχε προβλεφθεί κονδύλι 20.000 ευρώ έως το τέλος του 2026, ωστόσο η ενίσχυση θα παραταθεί και το 2027 με νέα απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου, καλύπτοντας ολόκληρη τη σχολική χρονιά και φτάνοντας έως 1.200 ευρώ ετησίως ανά δικαιούχο. Δικαιούχοι υπολογίζονται αρχικά περίπου 45 άτομα και αφορούν αναπληρωτές, νεοδιόριστους για την πρώτη πενταετία, αποσπασμένους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού που δεν διαθέτουν ιδιόκτητη κατοικία στον δήμο. Απαραίτητη προϋπόθεση είναι η προσκόμιση μισθωτηρίου συμβολαίου εντός των ορίων του δήμου, ενώ δικαίωμα υποβολής έχουν και όσοι διαμένουν σε όμορη περιοχή, εφόσον έχουν δηλώσει ως έδρα τον δήμο Καλαβρύτων.
Ο αντιδήμαρχος σημείωσε ότι η τοπική αυτοδιοίκηση δεν μπορεί να υποκαταστήσει τη μέριμνα του κράτους, ωστόσο ο δήμος επιδιώκει να σταθεί στο πλευρό των εκπαιδευτικών, αφήνοντας ανοιχτό το ενδεχόμενο περαιτέρω αύξησης της ενίσχυσης στο μέλλον ανάλογα με τις οικονομικές δυνατότητες.
Όπως είχε αναφέρει η ΕΟΔ, η παιδεία στα σχολεία συνδέεται συχνά με ζητήματα παράδοσης και στήριξης του διδακτικού έργου σε τοπικό επίπεδο.
