Το μαθηματικό ταλέντο ενός 17χρονου Έλληνα άνοιξε τις πόρτες του Durham
Ο 17χρονος Γιώργος Λεβεντίδης έγινε δεκτός στο τετραετές MMath του Durham, έχοντας ήδη εξασφαλίσει από τα 16 του θέση στο University of Bath.
Μπορεί να μην έχει ακόμη ολοκληρώσει το Λύκειο, όμως έχει ήδη εξασφαλίσει την αποδοχή του από δύο βρετανικά πανεπιστήμια. Ο 17χρονος Γιώργος Λεβεντίδης, μαθητής του Ζαννείου Πρότυπου Λυκείου Πειραιά, έγινε δεκτός στο τετραετές MMath – Master in Mathematics του Durham University, συνεχίζοντας μια ασυνήθιστη μαθηματική πορεία που ξεκίνησε από πολύ μικρή ηλικία.
Η σχέση του με τα προχωρημένα Μαθηματικά άρχισε να γίνεται εμφανής ήδη από τα χρόνια του Γυμνασίου. Περίπου από τα 11 του χρόνια άρχισε να μελετά συστηματικά ύλη πολύ υψηλότερου επιπέδου από εκείνη που αντιστοιχούσε στην ηλικία του.
Στα 13 του μπήκε πλέον στη διαδικασία των βρετανικών εξετάσεων, συναγωνιζόμενος υποψηφίους μεγαλύτερης ηλικίας. Μέχρι τα 16 είχε συμμετάσχει συνολικά σε 18 απαιτητικές εξεταστικές διαδικασίες.
Ιδιαίτερα υψηλές ήταν οι επιδόσεις του στα A-Levels Mathematics, Further Mathematics και Physics, ενώ δοκιμάστηκε και στα STEP II και STEP III, εξετάσεις αυξημένης δυσκολίας που χρησιμοποιούνται για την επιλογή υποψηφίων σε απαιτητικά προγράμματα Μαθηματικών στη Βρετανία.
Η πρώτη μεγάλη πανεπιστημιακή επιτυχία ήρθε όταν ήταν μόλις 16 ετών και μαθητής της Β΄ Λυκείου, καθώς έγινε δεκτός στο University of Bath. Το βρετανικό πανεπιστήμιο του έδωσε τη δυνατότητα να ολοκληρώσει πρώτα τις σχολικές του υποχρεώσεις στην Ελλάδα.
Έναν χρόνο αργότερα ήρθε η νέα αποδοχή, αυτή τη φορά από το Durham University, για το τετραετές πρόγραμμα MMath.
Η περίπτωσή του αναδεικνύει ταυτόχρονα ένα ευρύτερο εκπαιδευτικό ζήτημα: πώς μπορεί ένα σχολικό σύστημα να αντιμετωπίζει μαθητές των οποίων οι γνώσεις και οι δυνατότητες έχουν προχωρήσει σημαντικά πέρα από το επίπεδο της ηλικίας και της τάξης τους.
Ο πατέρας του, Ιωάννης Λεβεντίδης, καθηγητής Μαθηματικών στο Τμήμα Οικονομικών Επιστημών του ΕΚΠΑ, είχε αναφερθεί στη διαφορετική προσέγγιση του βρετανικού συστήματος, όπου ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται στην απόδειξη του γνωστικού επιπέδου του υποψηφίου μέσα από τις προβλεπόμενες εξετάσεις.
Το βλέμμα παραμένει και στην Ελλάδα
Παρά τις σημαντικές ευκαιρίες που του έχουν ήδη προσφερθεί στη Βρετανία, ο Γιώργος έχει εκφράσει ενδιαφέρον και για σπουδές στην Ελλάδα. Ανάμεσα στις επιλογές που τον ενδιαφέρουν βρίσκονται το Τμήμα Μαθηματικών του ΕΚΠΑ και η Σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών του ΕΜΠ.
Στόχος του είναι να κινηθεί μελλοντικά προς την ακαδημαϊκή και ερευνητική δραστηριότητα. Το ενδιαφέρον του στρέφεται ιδιαίτερα στη μαθηματική έρευνα και στη δημιουργία νέων ιδεών, ενώ στους μακροπρόθεσμους ορίζοντές του βρίσκεται ακόμη και η δυνατότητα ερευνητικής πορείας σε μεγάλα επιστημονικά κέντρα, όπως το CERN.
Πίσω από τις εντυπωσιακές επιδόσεις, πάντως, βρίσκεται μια διαδρομή πολλών ετών συστηματικής μελέτης, εξετάσεων και προετοιμασίας. Και η ιστορία του 17χρονου μαθητή επαναφέρει ένα ερώτημα που ξεπερνά τη δική του περίπτωση: τι δυνατότητες μπορεί να προσφέρει η εκπαίδευση σε ένα παιδί όταν αυτό είναι έτοιμο να προχωρήσει πολύ ταχύτερα από το προβλεπόμενο σχολικό πρόγραμμα;
Προηγουμένως η ΕΟΔ, έγραψε για το ότι ανοίγει ο δρόμος για την επαναλειτουργία της Θεολογικής Σχολής της Χάλκης
Ελάτε στην μεγάλη ομάδα μας στο VIBER
